PEDAGOGÍAS AL MARGEN

No se trataba solo de estructuras organizativas y métodos de enseñanza, sino de una cuestión más fundamental sobre el propósito de su formación y rol social. Se trataba de redescubrir las razones para ser arquitecto en un mundo que los académicos y los poderosos, hombres de aparentes bandos opuestos, habían aceptado desde hace mucho y que ellos, los estudiantes, por buenas razones, habían rechazado.

Buscaban una manera diferente de hacer arquitectura para la edificación de un mundo diferente.

Giancarlo de Carlo

MANIFIESTO PEDAGOGÍAS AL MARGEN

Las Pedagogías al Margen (PAM!), respecto a la academia que ocupa la centralidad, …
…ponen en duda…
…complementan…
…expanden…
…sus herramientas, sus narrativas, sus impactos, sus métodos, objetivos pedagógicos, y valores.

Proponen…
… repolitizar la disciplina desde la academia.
… la pedagogía como herramienta de transformación social.
… un impacto redistributivo y directo en la ciudad y en sus habitantes.

Operan…
…. comprometiéndose con la realidad local en la ciudad existente, su complejidad y sus contradicciones.
… situando a lxs usuarixs en el centro de las decisiones.
… invitando a lxs estudiantes a poner el cuerpo.
… creando sus propias metodologías y herramientas, reconceptualizando.
… de forma inclusiva, con perspectiva de género.
… gestando y diseñando procesos (y no resultados formales).
… desde la colaboración (y no desde la competición) entre pedagogías, entre estudiantes, entre disciplinas.
…desde el aprendizaje colectivo y horizontal como equipo.

PAM! es una red iberoamericana de pedagogías socialmente críticas y políticamente comprometidas que entienden la arquitectura como herramienta de transformación social.
PAM! es una plataforma autogestionada y colaborativa para intercambiar experiencias, establecer colaboraciones, organizar eventos, debatir y visibilizar impactos.
PAM! nace ante la falta de espacio en la centralidad de las instituciones, lugares de debate y espacios de divulgación.

PAM! nace como una Acción al Margen impulsada por Arquitectxs de Cabecera (Barcelona, ES) a raíz del I Congreso Iberoamericano de Arquitecturas al Margen (CIAAM) que tuvo lugar en Ciudad de México en 2023, en el marco de la XII BIAU Habitar al Margen 2022-2023

PAM! es un entorno abierto a aquellas iniciativas académicas que, desde la arquitectura, se sientan interpeladas y quieran contribuir con la iniciativa.
Si quieres formar parte de PAM! escríbenos a pam@pedagogiasalmargen.org